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中学深度报告 · 2025 年报与 2027 招生文件边界已核评级状态:暂不评级本报告完全免费

圣士提反堂中学

中西区薄扶林道

资助男女校 · HKDSE · 初中母语为主

地区中西区
办学类型资助男女校
课程路线HKDSE

港学荟 · 家长择校支持

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资料与评价标示说明

报告把可核对资料、平台分析、公开分享和待核内容分开;标示只说明资料性质,不代表录取机会。

可核对资料· 教育局、学校或其他公开来源可查平台分析· 港学荟整理的比较和判断公开分享· 家长或公开讨论中的个别经验待核· 尚未有足够来源确认
来源年份与学校名称
核对日:2026-10-18。本报告对象是薄扶林道的圣士提反堂中学,不是赤柱的圣士提反书院。2025/26 CHSC 为学校提供并核实的校况与收费快照;2024/25 校方年报提供 2025 届结果,但未列精确人数分母。官网 2027 入学页面链接的中文 PDF 仍是 2026/27 旧文件,校本新届学额和权重待确认。
维度官方可核事实对家庭的意义
学校与位置2025/26 CHSC 列圣士提反堂中学为中西区资助男女校,香港薄扶林道 62 号;基督教,1968 年创校。与赤柱的圣士提反书院、女校圣士提反女子中学区分;按资助学校派位路径规划。
办学与规模2024/25 校方年报称提供基督教全人教育,中一至中六共 18 班、约 400 人;2025/26 CHSC 各级列 3 班。以实际通勤、宗教及校园文化判断适配;班数不是 2027/28 自行学额。
课程终点CHSC 列 HKDSE 核心及选修科,2024/25 年报亦记中六应考 HKDSE。先确定孩子适合本地公开考试路线及中三后选科。
教学语言校方 2024/25 年报说初中以母语为主要教学语言;部分班别/组别用英语学习数学及科学,高中部分科目可选中英授课。需逐科逐班确认,不可把英语延展教学活动等同全英授课。

表格内容较宽,请在表格内向左或向右拖动查看其他栏位。

先以学校类型、基督教教育取向、薄扶林道通勤和孩子的语言基础建立筛选条件,再看课程与支援;不能以坊间 Banding 或个别奖项替代家庭实地判断。

阶段已核课程与语言家长要问
初中2025/26 CHSC 列中文、中国历史、历史、地理、公民经济与社会、ICT 等主要为中文授课;英文、语言艺术及英语话剧用英语,数学和综合科学部分组别用英语。孩子会进入哪些语言组别?数理英文教材和测考语言如何衔接?
高中CHSC 列 HKDSE 核心、M2,及中史、历史、地理、经济、ICT、视觉艺术、物理、化学、生物等;数理若干科按班别/组别定语言。索取目标学年选科表、每科最低开班人数和中英组别条件。
选修数量2025/26 CHSC 称可选 2X 或 3X,并有 M2 和应用学习机会;2026/27 科目清单标为拟开设。个人可修科目、时间表冲突和应用学习名额须当届确认。
学校特色校方列「梦想启航课」、航空梦工场、VR 与人工智能中心;2024/25 年报记实际课程及生涯活动。查看课程如何进入课表及参与条件,避免把设施或体验当考试科目。

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2026/27 科目是 CHSC 标明的拟开设清单,不保证 2027/28 逐科开班。初中母语教学与部分英语分组并存,高中科目的中英授课选择也要按当届组合核。

环节已核信息行动与边界
2027 派位时程教育局公布 2027 年 1 月 4–18 日自行申请,3 月 31 日通知正取,7 月 6 日公布结果,7 月 8–9 日注册。按 EDB 时程准备,另查学校 2027/28 正式简章。
校方页面年份冲突截至 2026-10-18,校方官网招生栏及入学页均列「2027 年 9 月入学」;目前可读取的详细中文申请 PDF 仍写 2026/27 及 2026 年 1 月日期。页面标题不能替代当届正式 PDF;向校方确认是否已换档。
旧轮次 31 席2026/27 申请 PDF 列自行分配学额 31 人,适用于 2026 年 9 月入学。不得当作 2027/28 学额或可用空位。
旧轮次比重旧 PDF 列学业 45%、操行 20%、面试 30%、父母兄姊为旧生的联系 5%;所有申请人获面试机会。新轮次权重和面试形式尚未由可读取文件证实。
旧轮次文件旧 PDF 要校方申请表、联课活动纪录及证明、身份证明、小五及小六上学期成绩、照片等;可纸本或电子平台递交。仅作预备清单;正式份数、邮资和上传要求须按 2027/28 新文件。
插班校方招生页提供中一至中四插班申请入口,但未在已核资料确认 2027/28 各级即时空位。先问目标级别、测试、入学时间和候补规则,不把表格当空位承诺。

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2027/28 招生以学校更新后的正式 PDF 和教育局文件为准。尤其不能把旧 PDF 的 31 席、45/20/30/5 权重或 2026 年递交日期视为当届有效。

指标学校官方披露口径边界
2025 继续升学2024/25 周年报告称「2025 年度本校参与香港中学文凭试的中六学生中,约 96.4% 毕业生继续升学」。原文同时提考生和毕业生,未列精确人数、升学层级和最终注册定义;不能计算人数或学士入读率。
2025 学士最低资格同一段称考获入读本地大学学士学位要求的学生达 20%。达到入学资格不等于获学位取录;考生人数分母未列。
2025 副学位最低资格同一段称考获入读本地副学士/高级文凭或以上资格的学生超过 65%。不能把「超过 65%」写成精确人数或实际就读副学位比例。
2025 应用学习年报称修读应用学习的学生中 86% 获「达标」,逾 2 人获「达标且优异」。应用学习考生总数未列;不推广到全体中六。
2026 DSE 与大学去向截至核对日,已查校方年报/公开页面未取得 2026 届按考生和毕业生人数列示的完整 DSE 及最终去向表。不能沿用 2025 指标推算 2026 或个人升学概率。

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2025 年报用继续升学、学士最低资格、副学位最低资格三种不同指标。学校未列该段精确考生人数、毕业生人数及最终注册层级;本报告不反推人数,也不做校际升学率排名。

项目2025/26 CHSC 收费预算注意
学费中一至中六学费栏均为「—」,学校类别为资助。「—」不代表书簿、校服、交通及活动全免。
堂费中一至中三每年 HK$240;中四至中六每年 HK$390。这是 2025/26 快照,新学年重新取收费表。
其他已列家教会年费 HK$60;学生会费 HK$10;非标准核准收费栏为「—」。问实际缴费对象和周期,避免把会费当完整年度成本。
未列总额CHSC 没有给个人书簿、校服、午餐、通勤、活动、设备及交流的完整全年账单。按家庭居址到薄扶林道实测通勤,向校方索取当届清单。

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按 2025/26 数字,资助学校仍有堂费及会费。个人家庭预算须另加书簿、校服、餐食、交通、课外活动及可能的电子设备,并在 2027/28 取得正式收费通知。

方面2024/25 年报或 2025/26 概览个案要确认
中一适应校方列中一适应课程、家长会及由中四学生参与的「大哥哥大姐姐」计划;CHSC 另列学术及体艺衔接。新生实际参加的日期、时数、分组与家长沟通方式。
学习差异CHSC 列初中核心及增润课程、课后功课辅导和拔尖补底;年报列功课辅导、课后学习班。孩子可获哪些班、报名/筛选规则与额外成本。
SENCHSC 列 SENCO、社工、校本言语治疗师和教育心理学家,含读写、执行技能、社交小组及考试调适。个人评估、轮候、频率与 DSE 特别考试安排。
非华语与新来港CHSC 列中文抽离/小组及课后支援;校方 2024/25 非华语支援工作报告记录实际开设中一至中三及中五至中六中文抽离班、两班课后中文支援班,并举行三次师生聚会。上学年有 2 名学生参加 GCSE 中文并取得 level 9/8;本学年 5 名应考者在报告撰写时成绩待公布,不能把前一届成绩算作 2025 届。问孩子适用哪一组、每周课时、公开试资格和家校沟通方式;两名 GCSE 成绩是前一学年个案,不能推断全体表现或 2025 届结果。
生涯与兴趣学校有中三选科分享、职业体验、航空/VR 活动及课外学会。校方 2025/26 周年发展计划提出每年举办 25 个「梦想启航课」(其中至少 5 个为新增课程),并设定至少 70% 学生认为课程丰富学习体验的目标;这是计划和目标值,不是已完成结果。 校方 2025/26「全方位学习及姊妹学校津贴」计划书另列 S1/S4「大哥哥大姐姐」计划,预估学生 90 人、预算 HK$3,960;S1–S3 性教育活动预估 248 人、预算 HK$4,950。两项均为计划人数和预算,不是实际参加或支出记录。向学校核当届课程清单、年级资格、名额与报名方式;若以活动选择判断适配,可再问计划目标的实际达成情况,勿把计划指标当学生已获得的服务。

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2024/25 非华语支援报告也如实指出:APASO「尊重不同文化背景的人」指标低于全港水平,学校认为共融文化推广仍有不足。该报告没有列出指标原始分数或参与人数,不宜据此推断每个班别的气氛;访校时可问学校后来如何跟进、怎样处理歧视与家校沟通。同一文件对应应用学习中文报名人数分别写 5 和 7,未获澄清前不采用此人数。公开年报和概览证明学校有相关机制,不能保证每位学生获得相同时数或活动席位。有明确学习、语言或健康需要的家庭,应在申请前与负责老师确认个案安排。

圣士提反堂中学、乐善堂梁銶琚书院和高主教书院均为中西区资助男女校,但办学团体、科目教学语言和日常支出不同。乐善堂梁銶琚书院在西营盘,和屯门的顺德联谊总会梁銶琚中学并非同一所学校;圣士提反堂中学也不等于赤柱的圣士提反书院或圣士提反女子中学。下表只采用家校会《中学概览 2025/26》的学校快照。

学校课程与语言2025/26 列示费用家庭决策点
圣士提反堂中学 · 薄扶林道基督教资助男女校;初中以中文教学为主,部分数学和科学按组别有英语教学;概览列高中物理、化学、生物及 M2,实际组合待核。学费栏「-」;中一至中三堂费 HK$240,中四至中六 HK$390;家教会 HK$60、学生会 HK$10。关注课程和个别支援者应问当届选科、分组语言、航空/科技活动的参与条件;2027/28 自行学额与甄选仍待新 PDF。
乐善堂梁銶琚书院 · 西营盘医院道九龙乐善堂办学的资助男女校;初中英语科英语授课,数学及综合科学按班别/组别定语言;高中数学、M2、理科亦按组别定语言。学费及中一至中三堂费栏「-」;中四至中六堂费 HK$340;家教会年费 HK$40,校友会 HK$100 在校期间仅缴一次。若孩子需要分组教学或科技实践,核实际班别、读屏及其他支援;一次性校友会费不要当每年支出。
高主教书院 · 香港半山罗便臣道天主教资助男女校;概览列初中数学、科学、历史及地理等英语授课,高中数学、M1/M2、理科、经济及 ICT 等英语授课。学费栏「-」;中一至中三堂费 HK$170,中四至中六 HK$470;家教会 HK$100、核准项目 HK$300;校友会 HK$100 列于中六。如目标是较多英语授课科目,先比较孩子的英语学科能力和高中实际开科;高主教小学部的直属关系需按当届招生资料核实,不等于外校不能申请。

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表内费用只是概览项目,书簿、交通、餐食、校服和活动另计;2027/28 价格尚待新通知。三校没有同届、同分母的完整 DSE 与最终大学注册数据,不作「升大学率」排序。圣士提反堂中学 2024/25 年报所列约 96.4% 继续升学,与「20% 达本地学士最低资格」属于不同指标,且精确分母和最终注册定义不足;不能写成学士录取率。

五类家庭的判断分支

家庭情况先做什么仍需确认
希望中西区资助男女校且通勤稳定按实际住址分别实测薄扶林、西营盘和半山的上学及课后交通,并查当届统一派位校网。校网资格、2027/28 自行申请细则与实际收件方式。
孩子英语理科较强比较三校数学、科学和高中理科的逐科教学语言,把孩子现有英语阅读和理科学习情况带给学校。圣士提反堂及乐善堂梁銶琚的分组规则、高主教目标选科能否开班。
目标专业需要 M2 或其他特定选修先查院校先修科,再索取三校中三升中四选科表与可同时选读的组合。当届开科、选班条件、M1/M2 及科目授课语言。
孩子喜欢航空、科技或实践活动参观圣士提反堂航空梦工场并问实际参加人数、频率、课程与费用,同时看乐善堂科技空间的安排。设施是否转化为孩子可参与的常规学习机会;不可仅凭设施推断成果。
需要 SEN 或语言支援向三校交具体资料,问负责人员、支援频率、考试调适及家校沟通方式。个案服务容量、等候及是否有额外费用,不能用设备清单代替支持计划。

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Plan B:① 若圣士提反堂自行申请未获正取,按教育局时间线保留统一派位路径,并核同区另两校的当届资格和志愿安排;② 若数学、理科授课语言或目标选修未能落实,以真实班别和选科表重新排序;③ 若通勤、费用或个别支援不适合,以孩子可获得的书面方案调整学校选择。三条路径均须核 2027/28 校本公告,而不能使用 2026/27 PDF 的 31 席或旧权重作预测。

来源说明 来源:家校会《中学概览 2025/26》三校资料、圣士提反堂 2024/25 年报及 2026/27 中一 PDF、教育局 2027 年 SSPA 时间线(核对日 2026-10-17)。学校招生页标题与所链 PDF 年份不一致,2027/28 校本学额及规则仍待确认。

圣士提反堂中学与圣士提反书院是同一校吗?

不是。本校在薄扶林道、属资助男女校;圣士提反书院在赤柱、属直资。

2027/28 自行学额是否 31 个?

31 是链接 PDF 的 2026/27 旧轮次学额,2027/28 尚待校方正式文件确认。

官网写 2027 入学,为何不能直接按 PDF 报名?

官网招生栏及入学页列 2027 年 9 月入学,但目前可读取的详细中文 PDF 仍写 2026/27 和旧申请日期;应向校方确认新文件。

2027 自行申请期何时?

教育局统一期为 2027 年 1 月 4–18 日;校方收件与文件看当届通告。

旧轮次面试占多少?

2026/27 PDF 列面试 30%、学业 45%、操行 20%、旧生联系 5%;下一轮待核。

非旧生家庭能申请吗?

旧轮次 PDF 写参加派位的各区小六学生可申请;联系 5% 是旧轮次评分项,不是申请资格。

是否所有申请人都获面试?

2026/27 旧 PDF 写会约见所有申请人;2027/28 仍须核。

初中全英授课吗?

不是。2024/25 年报称初中以母语为主要教学语言;部分数理组别用英语。

高中能选几科?

2025/26 CHSC 列 2X/3X,并提 M2 与应用学习;个人组合和开班看当届。

2025 年 96.4% 是大学入读率吗?

不是。年报用的是继续升学比例,未给精确人数或各层级分布。

2025 年 20% 是学士录取率吗?

不是。年报称达到本地大学学士入学要求,不等于获录取。

2026 年的 DSE 达标率是多少?

已核校方资料未列完整 2026 届考生分母与门槛人数,报告不推算。

学校收学费吗?

2025/26 CHSC 学费栏为「—」,但列有堂费及家教会、学生会费用。

中一堂费多少?

2025/26 为 HK$240/年;2027/28 新收费须再核。

SEN 或非华语学生有支援吗?

校方 2024/25 工作报告记录了非华语中文抽离班、两班课后支援和师生聚会,也承认文化共融指标有改善空间;SEN 的个案资格、服务频次与容量须逐案确认。

申请前最应核什么?

索取校方 2027/28 正式招生 PDF、目标级别实际授课语言、选科与收费表,再讨论孩子的个别支援需要。

现在可先准备孩子的小五、小六成绩和活动纪录,并订好实地访校;正式填报前再次核对 2027/28 校方 PDF、教育局日期、科目及收费。

核对日 2026-10-19。CHSC 是学校提供并核实的 2025/26 校况;校方 2024/25 年报在「学生表现」中给 2025 届百分比,但无精确人数分母。2027 页面标题与 2026/27 PDF 内容不一致,报告按文件正文标历史轮次。2026 届 DSE 与最终大学去向、2027/28 校本学额及评分尚待确认。

来源与核对

可直接查阅的来源

以下连结列出本报告使用的学校、政府及第三方公开资料。匿名讨论与第三方估算只作参考,不能视为官方结论、整体口碑或个人取录机会;申请前以教育局及校方最新公布为准。

查看资料整理、核对日期和更正方法 →
  • 学校概览适用资料:2025/26;拟开 2026/27
    CHSC:圣士提反堂中学 2025/26 概览 ↗

    学校提供并核实的资助男女校身份、科目/教学语言、2025/26 堂费及旧轮次收生准则;2026/27 科目为拟开设。

    连结查阅日期:2026-10-17

  • 学校官方网站适用资料:2027/28 页面标题;细则待新文件
    校方:中一招生页(2027 年 9 月入学) ↗

    核对至 2026-10-18,页面列 2027 年 9 月入学;与仍可读取的 2026/27 旧申请 PDF 分开记录,未据页面标题推断新届学额、权重或日期。

    连结查阅日期:2026-10-18

  • 学校官方网站适用资料:2026/27
    校方:中一申请 PDF ↗

    PDF 正文为 2026/27 历史轮次,列 31 个自行学额及 45/20/30/5 评核;不可沿用至 2027/28。

    连结查阅日期:2026-10-17

  • 学校官方网站适用资料:2024/25;2025 届
    校方:2024/25 学校周年报告 ↗

    核 2025 届约 96.4% 继续升学、20% 达学士最低要求、超过 65% 达副学位最低要求;该段缺精确人数分母,不能反推人数或学士取录率。

    连结查阅日期:2026-10-17

  • 学校官方网站适用资料:2024/25 工作报告;2025-07-31 签署
    校方:2024/25 非华语学生支援小组工作报告 ↗

    核对 2024/25 实际开设中一至中三及中五至中六中文抽离班、两班课后支援、三次师生聚会,以及 APASO 尊重不同文化背景指标低于全港水平的自评。GCSE 两名学生成绩属于上学年;本学年五名应考者在报告撰写时成绩待公布。报告对应用学习中文人数分别写 5 和 7,故不引用该人数。

    连结查阅日期:2026-10-19

  • 学校官方网站
    校方:校务报告目录 ↗

    核 2024/25 年报官方文件入口与 2025/26 计划;未发现 2026 届完整考试结果。

    连结查阅日期:2026-10-17

  • 学校官方网站适用资料:2025/26 计划
    校方:2025/26 学校周年发展计划 ↗

    第 6 章核「梦想启航课」年度计划为 25 个、至少 5 个新增,以及至少 70% 学生认为课程丰富体验的目标;属于计划与评估目标,不是已实现成效或个人服务保证。

    连结查阅日期:2026-10-18

  • 政府官方资料适用资料:2027 年 9 月入学
    教育局:2027 年中学学位分配安排 ↗

    核 2027 年自行申请、正取通知、最终派位和注册日期;不证明学校当届学额。

    连结查阅日期:2026-10-17

  • 学校概览适用资料:2025/26 学年
    CHSC:乐善堂梁銶琚书院 2025/26 概览 ↗

    第 7 章中西区资助男女校比较:办学团体、科目语言、分组与列示费用;与屯门同名梁銶琚中学区分。

    连结查阅日期:2026-10-17

  • 学校概览适用资料:2025/26 学年
    CHSC:高主教书院 2025/26 概览 ↗

    第 7 章中西区资助男女校比较:逐科教学语言、M1/M2 与列示费用;不外推 2027/28。

    连结查阅日期:2026-10-17

  • 学校概览适用资料:2025 学年概览
    CHSC:高主教书院小学部 2025 概览 ↗

    第 7 章核其直属中学栏;新届具体收生安排仍以中学当届文件为准。

    连结查阅日期:2026-10-17

⌁资料来源与核验只显示当前公开章节的核验提示
核验说明
正文未找到统一核实分层
来源标注
1 条来源注释
时间标注
2026-10-18,校方官网招生栏及入学页均列「2027 年 9 月入学」;目前可读取的详细中文申请 PDF 仍写 2026/27 及 2026 年 1 月日期
本站数据核对:2026-09

有官方或机构来源标注。资料基准和本站数据核对时间适用于本报告的公开数据层;正文中的时间标注若缺失,不代表校方没有更新。报名、学额、收费及日期应以学校或教育局最新公告为准。

  • 1.来源:家校会《中学概览 2025/26》三校资料、圣士提反堂 2024/25 年报及 2026/27 中一 PDF、教育局 2027 年 SSPA 时间线(核对日 2026-10-17)。学校招生页标题与所链 PDF 年份不一致,2027/28 校本学额及规则仍待确认。
→申请与到访行动时间线按公开章节提示安排下一步

这是一张核对清单,不是学校当年度日程。没有提及不代表学校没有安排,报名、面试、开放日及插班日期必须以校方最新公告为准。

  1. 1 · 申请窗口正文有提及

    先保存校方入学页面,核对当年度申请资格、截止日期和文件清单。

  2. 2 · 面试或评估正文有提及

    确认是否需要面试、笔试、作品或额外评估,并记录校方公布的形式。

  3. 3 · 开放日或到访正文有提及

    若学校开放预约,优先安排到访;重点核对课室、接送、课外活动和实际校园动线。

  4. 4 · 候补或插班正文有提及

    如果错过首轮申请,另查候补、叩门或插班条件,不要把不同申请通道混为一谈。

正文出现的时间提示:2027 年 1 月 · 3 月 31 日 · 7 月 6 日 · 7 月。这些不是自动确认的截止日期。

正文时间线线索
2027 年 1 月 · 申请窗口
3 2027/28 招生与插班 校方 PDF 年份冲突 环节 已核信息 行动与边界 2027 派位时程 教育局公布 2027 年 1 月 4–18 日自行申请,3 月 31 日通知正取,7 月 6 日公布结果,7 月 8–9 日注册
2027 年 9 月 · 正文时间提示
校方页面年份冲突 截至 2026-10-18,校方官网招生栏及入学页均列「2027 年 9 月入学」
2026 年 1 月 · 申请窗口
目前可读取的详细中文申请 PDF 仍写 2026/27 及 2026 年 1 月日期
2026 年 9 月 · 申请窗口
旧轮次 31 席 2026/27 申请 PDF 列自行分配学额 31 人,适用于 2026 年 9 月入学
2027 年 9 月 · 申请窗口
官网招生栏及入学页列 2027 年 9 月入学,但目前可读取的详细中文 PDF 仍写 2026/27 和旧申请日期
2027 年 1 月 · 正文时间提示
教育局统一期为 2027 年 1 月 4–18 日

以上仅为正文线索摘录,不能替代学校当年度时间表。

⌖到校与通勤核对先确认实际接送成本

地图按钮只打开学校名称搜索,不代表本站确认了路线或行车时间。请在上学时段分别测试步行、公共交通、校车和家长接送。

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