本报告讨论汉基国际学校中学部（Year 7–13）。✅ 学校身份与课程路线已按校方资料及教育局学校简介交叉核对；🟡 IB 成绩页未标考试年份，大学去向 PDF 属 Class of 2026，二者分开解读。学校课程、招生、财务资助、学费及 IB 成绩优先引用学校或教育局原始资料。适用年份、人数口径和未知项分别标明；IB 结果及大学 matriculation 名单不可解释为个别学生的录取机会。核对日期：2026-10-19。
这是一条连续的国际课程路线，但中学段有显著转场
CIS 的中学路线不是从七年级直接进入固定的 MYP→DP 两段式。Y7–9 是 IB MYP；Y10 学年在杭州驻校；Y11 回香港读校本课程；Y12–13 才读 IBDP。对家庭而言，Y10 的跨境居住、与家人分开生活、双语跨学科项目和回港后的课程衔接，是路线本身的重要组成，不应只按“国际学校”标签判断。
适配判断
优先了解
- 孩子能用英语学习，并愿意持续修读普通话。
- 家庭认可 IB 探究、跨学科与项目式学习。
- 家庭能提前安排并接受 Y10 全年杭州驻校的生活转换。
- 预算能覆盖学费、资本费、活动与体验课程等额外费用。
重点评估
- 孩子需要长期留在香港与家庭同住，无法接受 Y10 驻校安排。
- 家庭希望以 HKDSE 或本地中学派位为主要升学路径。
- 孩子现阶段英语或普通话基础需要密集补习，且学校支持边界尚未问清。
- 家庭预算只按学费估算，没有计入资本费、活动费、交通和短期跨境安排。
来源说明 学校概况、课程及语言依据：CIS About / Academics / Secondary Admissions；规模数据为网页快照。费用范围依据教育局国际学校资料页。
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双语不是“所有科目各占一半”
校方说明中学主要教学语言是英语，申请者需要具备扎实英语能力；普通话是必修语言科，可按程度提供。Y10 杭州课程以英语和中文授课，学校称此安排用于提升中文熟练度及理解中国传统与当代文化。家长应把孩子的英语学术读写和普通话学习分别评估，不把日常会话流利等同于能完成学科阅读、研究写作或 IB 语言课程。
Y10 杭州年：特色同时也是家庭的最大结构性取舍
杭州课程将艺术、设计、人文与社会、科学等跨学科主题放入项目式学习，数学与语言等学科另设探索课程。学校将该年描述为 China、Challenge、Character、Communities 四个方向的学习旅程。报告可确认课程和驻校安排；公开网页没有完整列出每名学生的住宿监管比例、逐项费用、医疗应急流程与家长探访细则。申请前要取得当届书面手册，尤其是过敏、药物、心理支持、紧急返港和特殊学习需要的处置方案。
Y11 的衔接课不能简单理解为“空档年”
学校称 Y11 使用校本课程与评估模式，目标是连接 MYP 与 DP；科学先轮转学习生物、化学、物理，再选专题科学单元；人文课程让学生接触 Economics、History、Geography、Psychology，以支持后续 DP 选科。学校还设 Research Skills 课程，取代 MYP Personal Project。家庭应要求学校解释校本成绩如何反馈给学生、如何影响 DP 课程选择，以及学生在 Y10 后若返港或转校时如何对接其他课程。
来源说明 依据 CIS Secondary Programme、MYP Y7–9、Year 10–11 校本课程及 CIS Hangzhou 官方说明。课程举例不代表每年可选科目、班额或开班保证。
校方 IB 成绩页当前展示（考试年份未标）
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IBDP 总分满分为 45。学校成绩页公布的平均分为 39.94/45，但没有标明考试年份；这是 cohort 平均值，不能说明分数分布或每名学生的成绩。报告保留校方公布的各项原值，不自行重算通过人数。学校结果页未注明考试届别，只提供摘要，不能据此推断长期趋势、选科差异或个别申请者的预期。
2026 届 matriculation 清单不等于录取率
学校另发布 2026 届大学 matriculation 名单，按地区列出学生数：美国 75、英国 22、澳洲 5、加拿大 10、香港 12，另列匈牙利、意大利、瑞士及跨地区联合课程等项目，同时列有 pending、gap year 与申请澳洲 2 月入学者。该名单没有公开每名学生的完整申请列表、offer 数、接受数、奖学金金额、最终注册核对方法；地区分组和联合课程亦不应自行相加成“毕业生总人数”。
来源说明 IB DP Results 页面核对日期 2026-10-19；University Matriculations PDF 标注更新于 2026-09-30。IB 成绩页未标考试年份；2026 届大学去向 PDF 有明确更新日期。两者不能合并为同一届升学率或个人机会预测。
下列日期适用于学校当前列出的 2027/28 中学申请周期。CIS 为国际学校，申请不属于香港中学学位分配办法（SSPA）统一派位。学校按年级学额及申请进度处理，不能用中一自行分配学位或统一派位程序替代。
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Y7 学额与 Y8–13 插班
学校称每年可提供超过 50 个 Year 7 新学额；未见同年申请人数或每轮实际发位数，因此不能计算录取率。Y8 及以上欢迎申请，但取决于年级空位、课程配额和学科选择；晚获录取者可能无法选到第一志愿课程。学校没有在公开页面承诺每年每个年级必定招生。
申请准备建议：材料清单与语言准备
- 按当届在线表格提交身份及现居资料；适用的签证/身份证文件按申请入口要求上传。
- Y8–13 申请通常需提交 Y6 起的年终成绩报告及当前学年报告（如有）；申请人提供老师姓名，由校方发送教师推荐表。
- 为英语写作、阅读理解、普通话水平、数学基础和逻辑题分别做诊断；练习目标是展示真实能力与思考过程，而非背诵“标准答案”。
- 已评核但未录取者可以下一学年重新申请，但要重新交表和申请费。
来源说明 依据 CIS Secondary Admissions、Admissions FAQ 与 Online Application；普通中学申请与 Year 10 杭州申请的建议递交时间不同。当前周期为 2027/28；每年申请安排会变化，以当届通知为准。
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学校费用页说明学费按 10 期（9 月至翌年 6 月）缴付；首期账单还包括年费。教育局学校简介上的费用区间不能替代学年费单。预算时按三条情境列帐：常规年费 + 资本费；加入教材、交通与活动；再加入 Y10 杭州和 DP 考试等课程阶段成本。由于当前公开来源未提供足够的逐项金额，本报告不虚构六年总成本，也不把押金抵扣前后重复相加。
资助：学校财务资助页说明面向符合条件、入学时满 12 岁的 Year 8–12 新生；Year 13 是否接受新申请须向学校确认。学校按家庭整体财务情况个别评估，没有单一薪酬上限；考量包括家庭人数、资产负债、住房和交通等。2027 申请截止日为 3 月 1 日，结果预计 5–6 月通知。录取评核标准与无资助申请人相同；学校说明如家庭情况相近，通常无需每年重新提交整套财务资料。现有学生若后来遇财务困难，可私下联系财务部门，但常规新生资助计划主要面向新入学者。
来源说明 费用依据 CIS School Fees 2026/27、Financial Aid 及 EDB International Schools 学校资料。学校费页面所列金额与个人 nomination right 条款可能影响实际账单，应按家庭合同向 Business Office 核对。
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“学校有 SEN 团队”只证明公开说明存在相关团队，不代表每种诊断、支援强度或个别安置都可获提供。家长若孩子已有 IEP、语言评估或医疗需要，应在申请前向招生办公室书面说明，并由学校确认可以提供的安排与限制。尤其应把 Y10 杭州阶段单独核实，不能假设香港校园的服务细节会自动一比一延续。
来源说明 依据 EDB CIS profile 与校方 Student Life / Secondary 页面。服务人数、轮候时间、服务强度和成效未见公开可重算数据，列为待确认。
汉基、加拿大国际学校和德瑞英语部均属教育局国际学校类别，弘立书院则属私立独立学校；四校均提供通往 IB 文凭的中学路径，但课程衔接、语言与资本安排不同。以下金额逐项注明来源和年份：教育局学校简介的全年范围没有标收费年度，不能与另两校 2026/27 按年级报价直接排序。
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四校均有 IB 相关结果，但年级、考试 cohort 和去向统计口径不同，不应拼成学校排名。CIS 成绩页均分 39.94/45 的考试届别未标明，仅描述该页所涉应考群体；大学 matriculation 名单也不提供完整申请、offer、接受和最终注册分母。财务比较应分别列学费、年度资本费/债券、不可退押金、是否抵扣及校外项目；尤其不要把 CIS HK$150,000 留位押金全数再加到首年学费之上，因为校方说明扣除资本费后的余额可抵扣学费与 annual fees。
五种家庭情境
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Plan B：① 若杭州全年驻校不可行，以 CDNIS 的 MYP/DP 与 OSSD 路线作国际学校备选；② 若家庭重视欧洲考试结构，核查 GSIS 英语部 IGCSE→IBDP 或具备德语条件时的 DIA；③ 若双语文化优先且可接受私立独立学校制度，核查 ISF 的 MYP/DP、中文课程及资本供款。三条后路都须确认申请年级实际空位、评核与总费用，不能把课程相近当作录取保证。
来源说明 来源：CIS 课程/费用页与 EDB CIS 简介；CDNIS 官方 2026/27 学费及 EDB 简介；GSIS 官方课程/费用说明及 EDB 英语部简介；ISF 官方 2026/27 学费、课程及 EDB 简介（核对日 2026-10-17）。EDB 全校费用范围未标收费年度；2027/28 新收费均待各校公布。
申请前 10 项
- 确认申请 Year、当届日期、申请费和评核费。
- 为 Y8–13 准备 Year 6 起成绩报告与当前成绩报告。
- 练习英语、普通话、数学与逻辑的真实能力展示。
- 查清 Y7 的“超过 50 个位置”适用届别及学额说明。
- 把英语支持、Mandarin 分组与调整申请程序书面问清。
- 索取 2026/27 或入学届逐年级费用表、Annual Fees 和资本费规则。
- 索取杭州 Year 10 住宿、医疗、膳食、交通、监护和紧急安排。
- 核对 DP 可选科目、HL/SL、开班条件和大学先修要求。
- 如申请资助，核实家庭成员、收入资产资料、截止日和覆盖项目。
- 保留至少一条没有跨境驻校、费用和课程结构都可执行的 Plan B。
Plan B
同为 IB 但保留不同高中结构：比较 CDNIS（MYP+DP 并附 OSSD）与 ISF（中文文化与 MYP/DP）。
希望同时考虑欧洲体系：考察 GSIS 的英语部 IGCSE→IBDP 与德语部 DIA 两条路径。
家庭暂不能接受 Y10 离港：优先转向 Y7–13 均在香港校园连续就读的学校，并在申请前核实其课程、语言和费用，避免把 CIS 的杭州安排误当可选课外游学。
家长常问
CIS 中学是否全程读 IB？
不是。Y7–9 为 IB MYP；Y10 为杭州校本项目；Y11 为回港的校本衔接课程；Y12–13 才是 IBDP。
Y10 杭州是短期交流吗？
不是。校方称这是 Year 10 全年驻校课程；申请前应核对住宿和监护细则。
Y7 每年超过 50 个新位置代表录取机会高吗？
不能这样推算。校方没有同时公开同年申请人数或完整录取分母。
Year 8 以上可以插班吗？
学校欢迎申请，但是否有位取决于年级空缺和课程名额；学校没有承诺每年每级都开放。
申请迟于十月底会被拒吗？
学校写明迟交仍会处理，不过按评核轮次滚动发位，且部分课程名额可能已满。
入学考试考什么？
学校列出英语、普通话、数学和逻辑笔试，以及按申请者语言背景安排的口试；具体以当届通知为准。
EDB 当前列的年费范围是多少？
学校简介列全校 HK$300,300–359,200 年费范围，但没有标出该区间的收费学年或 Year 7、DP 逐级费用；应向学校索取适用年级账单。
留位押金 HK$150,000 是否全部是额外费用？
不是。学校说明押金含 Annual Capital Levy，扣除资本费后余额抵扣学费和年费；押金不可退。
入学后还可以申请财务资助吗？
公开资助计划列明新入学且符合资格的 Year 8–12 学生；Year 13 须另向学校确认；在校后遇财务困难应私下联系学校财务部门。
校方 IB 成绩页平均 39.94 分是否代表每名学生的水平？
不是。这是校方公布的平均值，页面未标考试年份；个别科目、分数分布和学生体验不能从均分推出。
大学 matriculation 名单能算录取率吗？
不能。公开名单按地区列学生数和去向，但没有完整申请、offer 接受和最终注册分母。
有 SEN 支援就能满足所有个别需要吗？
不能预设。学校有专门支援团队的公开说明；服务范围、名额和 Y10 杭州安排需按孩子需要个别确认。
来源说明 事实依据：CIS 官方课程、招生、费用、资助、IB 结果和 2026 届大学去向；EDB 国际学校简介及同类学校资料。核对日期：2026-10-19。未公开申请分母、逐级完整总成本、资助名额、支援服务量及杭州逐项费用，均保留为待确认。