本報告討論漢基國際學校中學部（Year 7–13）。✅ 學校身份與課程路線已按校方資料及教育局學校簡介交叉核對；🟡 IB 成績頁未標考試年份，大學去向 PDF 屬 Class of 2026，二者分開解讀。學校課程、招生、財務資助、學費及 IB 成績優先引用學校或教育局原始資料。適用年份、人數口徑和未知項分別標明；IB 結果及大學 matriculation 名單不可解釋為個別學生的錄取機會。核對日期：2026-10-19。
這是一條連續的國際課程路線，但中學段有顯著轉場
CIS 的中學路線不是從七年級直接進入固定的 MYP→DP 兩段式。Y7–9 是 IB MYP；Y10 學年在杭州駐校；Y11 回香港讀校本課程；Y12–13 才讀 IBDP。對家庭而言，Y10 的跨境居住、與家人分開生活、雙語跨學科項目和回港後的課程銜接，是路線本身的重要組成，不應只按“國際學校”標籤判斷。
適配判斷
優先了解
- 孩子能用英語學習，並願意持續修讀普通話。
- 家庭認可 IB 探究、跨學科與項目式學習。
- 家庭能提前安排並接受 Y10 全年杭州駐校的生活轉換。
- 預算能覆蓋學費、資本費、活動與體驗課程等額外費用。
重點評估
- 孩子需要長期留在香港與家庭同住，無法接受 Y10 駐校安排。
- 家庭希望以 HKDSE 或本地中學派位為主要升學路徑。
- 孩子現階段英語或普通話基礎需要密集補習，且學校支持邊界尚未問清。
- 家庭預算只按學費估算，沒有計入資本費、活動費、交通和短期跨境安排。
來源說明 學校概況、課程及語言依據：CIS About / Academics / Secondary Admissions；規模數據為網頁快照。費用範圍依據教育局國際學校資料頁。
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雙語不是“所有科目各佔一半”
校方說明中學主要教學語言是英語，申請者需要具備紮實英語能力；普通話是必修語言科，可按程度提供。Y10 杭州課程以英語和中文授課，學校稱此安排用於提升中文熟練度及理解中國傳統與當代文化。家長應把孩子的英語學術讀寫和普通話學習分別評估，不把日常會話流利等同於能完成學科閲讀、研究寫作或 IB 語言課程。
Y10 杭州年：特色同時也是家庭的最大結構性取捨
杭州課程將藝術、設計、人文與社會、科學等跨學科主題放入項目式學習，數學與語言等學科另設探索課程。學校將該年描述為 China、Challenge、Character、Communities 四個方向的學習旅程。報告可確認課程和駐校安排；公開網頁沒有完整列出每名學生的住宿監管比例、逐項費用、醫療應急流程與家長探訪細則。申請前要取得當屆書面手冊，尤其是過敏、藥物、心理支持、緊急返港和特殊學習需要的處置方案。
Y11 的銜接課不能簡單理解為“空檔年”
學校稱 Y11 使用校本課程與評估模式，目標是連接 MYP 與 DP；科學先輪轉學習生物、化學、物理，再選專題科學單元；人文課程讓學生接觸 Economics、History、Geography、Psychology，以支持後續 DP 選科。學校還設 Research Skills 課程，取代 MYP Personal Project。家庭應要求學校解釋校本成績如何反饋給學生、如何影響 DP 課程選擇，以及學生在 Y10 後若返港或轉校時如何對接其他課程。
來源說明 依據 CIS Secondary Programme、MYP Y7–9、Year 10–11 校本課程及 CIS Hangzhou 官方說明。課程舉例不代表每年可選科目、班額或開班保證。
校方 IB 成績頁當前展示（考試年份未標）
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IBDP 總分滿分為 45。學校成績頁公佈的平均分為 39.94/45，但沒有標明考試年份；這是 cohort 平均值，不能說明分數分佈或每名學生的成績。報告保留校方公佈的各項原值，不自行重算通過人數。學校結果頁未註明考試屆別，只提供摘要，不能據此推斷長期趨勢、選科差異或個別申請者的預期。
2026 屆 matriculation 清單不等於錄取率
學校另發佈 2026 屆大學 matriculation 名單，按地區列出學生數：美國 75、英國 22、澳洲 5、加拿大 10、香港 12，另列匈牙利、意大利、瑞士及跨地區聯合課程等項目，同時列有 pending、gap year 與申請澳洲 2 月入學者。該名單沒有公開每名學生的完整申請列表、offer 數、接受數、獎學金金額、最終註冊核對方法；地區分組和聯合課程亦不應自行相加成“畢業生總人數”。
來源說明 IB DP Results 頁面核對日期 2026-10-19；University Matriculations PDF 標註更新於 2026-09-30。IB 成績頁未標考試年份；2026 屆大學去向 PDF 有明確更新日期。兩者不能合併為同一屆升學率或個人機會預測。
下列日期適用於學校當前列出的 2027/28 中學申請週期。CIS 為國際學校，申請不屬於香港中學學位分配辦法（SSPA）統一派位。學校按年級學額及申請進度處理，不能用中一自行分配學位或統一派位程序替代。
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Y7 學額與 Y8–13 插班
學校稱每年可提供超過 50 個 Year 7 新學額；未見同年申請人數或每輪實際發位數，因此不能計算錄取率。Y8 及以上歡迎申請，但取決於年級空位、課程配額和學科選擇；晚獲錄取者可能無法選到第一志願課程。學校沒有在公開頁面承諾每年每個年級必定招生。
申請準備建議：材料清單與語言準備
- 按當屆在線表格提交身份及現居資料；適用的簽證/身份證文件按申請入口要求上傳。
- Y8–13 申請通常需提交 Y6 起的年終成績報告及當前學年報告（如有）；申請人提供老師姓名，由校方發送教師推薦表。
- 為英語寫作、閲讀理解、普通話水平、數學基礎和邏輯題分別做診斷；練習目標是展示真實能力與思考過程，而非背誦“標準答案”。
- 已評核但未錄取者可以下一學年重新申請，但要重新交表和申請費。
來源說明 依據 CIS Secondary Admissions、Admissions FAQ 與 Online Application；普通中學申請與 Year 10 杭州申請的建議遞交時間不同。當前週期為 2027/28；每年申請安排會變化，以當屆通知為準。
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學校費用頁說明學費按 10 期（9 月至翌年 6 月）繳付；首期賬單還包括年費。教育局學校簡介上的費用區間不能替代學年費單。預算時按三條情境列帳：常規年費 + 資本費；加入教材、交通與活動；再加入 Y10 杭州和 DP 考試等課程階段成本。由於當前公開來源未提供足夠的逐項金額，本報告不虛構六年總成本，也不把押金抵扣前後重複相加。
資助：學校財務資助頁說明面向符合條件、入學時滿 12 歲的 Year 8–12 新生；Year 13 是否接受新申請須向學校確認。學校按家庭整體財務情況個別評估，沒有單一薪酬上限；考量包括家庭人數、資產負債、住房和交通等。2027 申請截止日為 3 月 1 日，結果預計 5–6 月通知。錄取評核標準與無資助申請人相同；學校說明如家庭情況相近，通常無需每年重新提交整套財務資料。現有學生若後來遇財務困難，可私下聯繫財務部門，但常規新生資助計劃主要面向新入學者。
來源說明 費用依據 CIS School Fees 2026/27、Financial Aid 及 EDB International Schools 學校資料。學校費頁面所列金額與個人 nomination right 條款可能影響實際賬單，應按家庭合同向 Business Office 核對。
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“學校有 SEN 團隊”只證明公開說明存在相關團隊，不代表每種診斷、支援強度或個別安置都可獲提供。家長若孩子已有 IEP、語言評估或醫療需要，應在申請前向招生辦公室書面說明，並由學校確認可以提供的安排與限制。尤其應把 Y10 杭州階段單獨核實，不能假設香港校園的服務細節會自動一比一延續。
來源說明 依據 EDB CIS profile 與校方 Student Life / Secondary 頁面。服務人數、輪候時間、服務強度和成效未見公開可重算數據，列為待確認。
漢基、加拿大國際學校和德瑞英語部均屬教育局國際學校類別，弘立書院則屬私立獨立學校；四校均提供通往 IB 文憑的中學路徑，但課程銜接、語言與資本安排不同。以下金額逐項註明來源和年份：教育局學校簡介的全年範圍沒有標收費年度，不能與另兩校 2026/27 按年級報價直接排序。
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四校均有 IB 相關結果，但年級、考試 cohort 和去向統計口徑不同，不應拼成學校排名。CIS 成績頁均分 39.94/45 的考試屆別未標明，僅描述該頁所涉應考羣體；大學 matriculation 名單也不提供完整申請、offer、接受和最終註冊分母。財務比較應分別列學費、年度資本費/債券、不可退押金、是否抵扣及校外項目；尤其不要把 CIS HK$150,000 留位押金全數再加到首年學費之上，因為校方說明釦除資本費後的餘額可抵扣學費與 annual fees。
五種家庭情境
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Plan B：① 若杭州全年駐校不可行，以 CDNIS 的 MYP/DP 與 OSSD 路線作國際學校備選；② 若家庭重視歐洲考試結構，核查 GSIS 英語部 IGCSE→IBDP 或具備德語條件時的 DIA；③ 若雙語文化優先且可接受私立獨立學校制度，核查 ISF 的 MYP/DP、中文課程及資本供款。三條後路都須確認申請年級實際空位、評核與總費用，不能把課程相近當作錄取保證。
來源說明 來源：CIS 課程/費用頁與 EDB CIS 簡介；CDNIS 官方 2026/27 學費及 EDB 簡介；GSIS 官方課程/費用說明及 EDB 英語部簡介；ISF 官方 2026/27 學費、課程及 EDB 簡介（核對日 2026-10-17）。EDB 全校費用範圍未標收費年度；2027/28 新收費均待各校公佈。
申請前 10 項
- 確認申請 Year、當屆日期、申請費和評核費。
- 為 Y8–13 準備 Year 6 起成績報告與當前成績報告。
- 練習英語、普通話、數學與邏輯的真實能力展示。
- 查清 Y7 的“超過 50 個位置”適用屆別及學額說明。
- 把英語支持、Mandarin 分組與調整申請程序書面問清。
- 索取 2026/27 或入學屆逐年級費用表、Annual Fees 和資本費規則。
- 索取杭州 Year 10 住宿、醫療、膳食、交通、監護和緊急安排。
- 核對 DP 可選科目、HL/SL、開班條件和大學先修要求。
- 如申請資助，核實家庭成員、收入資產資料、截止日和覆蓋項目。
- 保留至少一條沒有跨境駐校、費用和課程結構都可執行的 Plan B。
Plan B
同為 IB 但保留不同高中結構：比較 CDNIS（MYP+DP 並附 OSSD）與 ISF（中文文化與 MYP/DP）。
希望同時考慮歐洲體系：考察 GSIS 的英語部 IGCSE→IBDP 與德語部 DIA 兩條路徑。
家庭暫不能接受 Y10 離港：優先轉向 Y7–13 均在香港校園連續就讀的學校，並在申請前核實其課程、語言和費用，避免把 CIS 的杭州安排誤當可選課外遊學。
家長常問
CIS 中學是否全程讀 IB？
不是。Y7–9 為 IB MYP；Y10 為杭州校本項目；Y11 為回港的校本銜接課程；Y12–13 才是 IBDP。
Y10 杭州是短期交流嗎？
不是。校方稱這是 Year 10 全年駐校課程；申請前應核對住宿和監護細則。
Y7 每年超過 50 個新位置代表錄取機會高嗎？
不能這樣推算。校方沒有同時公開同年申請人數或完整錄取分母。
Year 8 以上可以插班嗎？
學校歡迎申請，但是否有位取決於年級空缺和課程名額；學校沒有承諾每年每級都開放。
申請遲於十月底會被拒嗎？
學校寫明遲交仍會處理，不過按評核輪次滾動發位，且部分課程名額可能已滿。
入學考試考什麼？
學校列出英語、普通話、數學和邏輯筆試，以及按申請者語言背景安排的口試；具體以當屆通知為準。
EDB 當前列的年費範圍是多少？
學校簡介列全校 HK$300,300–359,200 年費範圍，但沒有標出該區間的收費學年或 Year 7、DP 逐級費用；應向學校索取適用年級賬單。
留位押金 HK$150,000 是否全部是額外費用？
不是。學校說明押金含 Annual Capital Levy，扣除資本費後餘額抵扣學費和年費；押金不可退。
入學後還可以申請財務資助嗎？
公開資助計劃列明新入學且符合資格的 Year 8–12 學生；Year 13 須另向學校確認；在校後遇財務困難應私下聯繫學校財務部門。
校方 IB 成績頁平均 39.94 分是否代表每名學生的水平？
不是。這是校方公佈的平均值，頁面未標考試年份；個別科目、分數分佈和學生體驗不能從均分推出。
大學 matriculation 名單能算錄取率嗎？
不能。公開名單按地區列學生數和去向，但沒有完整申請、offer 接受和最終註冊分母。
有 SEN 支援就能滿足所有個別需要嗎？
不能預設。學校有專門支援團隊的公開說明；服務範圍、名額和 Y10 杭州安排需按孩子需要個別確認。
來源說明 事實依據：CIS 官方課程、招生、費用、資助、IB 結果和 2026 屆大學去向；EDB 國際學校簡介及同類學校資料。核對日期：2026-10-19。未公開申請分母、逐級完整總成本、資助名額、支援服務量及杭州逐項費用，均保留為待確認。