本報告數據可靠性聲明展開查看資料來源與核實標準
適配問題包括孩子是否適合女校環境、英語授課下各科閲讀和寫作負荷、學校對自主學習與全人活動的要求，以及家庭能否應付日常交通和校內費用。學校傳統或公開成績不能替代孩子對課程語言、節奏及支援的實際體驗。
《中學概覽 2025/26》列初中中文、中國歷史及普通話以中文授課；英語、英語文學、數學、地理、歷史、科學/理化、視覺藝術、音樂、體育、電腦、科技與生活、倫理/宗教教育等以英語授課。高中中文、中國歷史以中文授課，其餘列出的核心科、DSE 選修科及校本跨課程學習以英語授課。
高中核心科為英語、中文、數學、公民與社會發展；學校網頁說明學生一般修讀三科選修。年報 2024/25 列出的選科包括經濟、地理、歷史、中國歷史、英語文學、生物、化學、物理、ICT、BAFS、視覺藝術及音樂。選科清單和過往年報不保證每屆每個組合都開班；應向學校確認當屆選科組合、分配程序及開班條件。《中學概覽 2025/26》另列 2026/27 初中“擬開設”科目：中一至中三包括公民、經濟與社會；2025/26 實際開設表則列中一至中二公民、經濟與社會、中三生活與社會。該差異是概覽所載的下一學年計劃，不足以證明課程已按計劃落實；家長應以校方當屆課程表確認為準。
課程侷限與家庭核實事項
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瑪利諾修院學校 2024/25 年報把部分 DSE 表現按 2022–2025 四個考試年度列為彙總表，列示學校學生成績百分比，並與全港日校同期統計對照。不能將這些跨年度彙總百分比稱為 2025 屆單屆結果；校方沒有在該表說明跨年度百分比如何彙總，也未同時列出逐屆學生人數及每項統計的分母。
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核心科與選修科整體等級（2022–2025 彙總）
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年報另列 2025 畢業生去向圖：進入學位課程 87.2%，其中本地 79.1%、香港以外 8.1%。年報將此列為畢業生去向，並另有「入讀本地院校學位課程」分佈；但未同時列畢業生人數及百分比的詳細分母定義。報告按校方標籤引用，不據此反算人數，也不把去向比例改寫成大學申請錄取率。圖表並列出本地高等院校類別分佈，但不在此轉換為錄取人數。
2025 年本地院校學位課程分佈
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這些百分比來自年報「入讀本地院校學位課程」分佈表；報告未同時列出計算分母人數或統計截點，故只轉錄年報百分比，不換算人數、不等同大學取錄率。
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年報亦列一份海外大學 offer 院校名單。獲得 offer 的院校名單不等同學生最終入讀名單，也沒有列出每校人數；家庭不應據此推斷某大學的錄取概率。校方現行「Academic Performance」頁面另列「MCS Graduates Destination Survey」及「2023–2026 University offers outside Hong Kong」欄目；可讀取頁面只顯示欄目名稱，沒有可核對的逐年人數、分母或最終註冊數據，因此本報告不據此補算或改寫年報指標。
升學結果的兩項主要風險
- 把跨年度彙總當作 2025 屆表現：年報的 DSE 百分比合並 2022–2025 四個考試年度，未說明彙總方法，也沒有各年度分母；不能據此推斷 2025 屆或下一屆的個人成績機會。
- 把去向比例當作錄取或註冊率：年報雖列 2025 畢業去向及院校分佈，但沒有同時列出可復算的畢業生分母；海外 offer 名單也沒有人數。不能由這些資料推算申請、錄取、接受或最終註冊人數。
學校中一招生網頁指出，2027/28 自行分配學位的詳細資料將於 2026 年 11 月公佈，申請表收集期為 2027 年 1 月 4 日至 18 日。截止本報告核對日，2027/28 學額、申請材料、面試安排和評分比重仍待學校正式公佈。
中一與插班申請準備建議
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上一屆 2026/27 文件曾要求校方表格親身遞交，教育局表格可線上或親身遞交；文件還列出面試日及材料格式。該文件已屬歷史輪次，只用於瞭解過去流程，不能作為本屆的申請指引。舊指引的個人資料聲明稱，申請資料只用於處理申請，保密保存不超過 12 個月，其後連同申請材料銷燬；申請人亦須確保所填資料準確、完整及最新。2027/28 的保存期限與處理安排仍待新指引確認。
在 2026 年 11 月重新檢查校方網頁，保存最新申請指引與日期；確認可申請人數限制、材料清單、學校表格遞交方式、面試通知方式及校方聯絡窗口。不要只依賴第三方升中日曆。
中二至中四插班：獨立於中一 DP 申請
校方另設中二至中四插班申請。現行頁面稱，2027/28 插班資料將於 2027 年 1 月公佈，收集申請表格日期為 2027-01-19 至 2027-04-30。校方目前沒有在該頁說明各級空缺、申請資格、材料、評核或面試時間；“收集申請表格日期”也不應直接理解為完整遞交期限。計劃插班的家庭應於 2027 年 1 月重查該頁面，並向校方確認表格領取、提交截止日及適用年級。
家校會《中學概覽 2025/26》列中一至中六全年學費欄為「-」，堂費每級 HK$3,000；家長教師會年費 HK$120、學生會會費 HK$20，另列中一至中六非標準收費 HK$450。將已列金額簡單相加為 HK$3,590；概覽未註明學生會會費的繳付週期，不能把合計視作每年固定金額。這不是全包預算，不含交通、午膳、書簿、制服、校外活動、旅行或個人器材等項目，亦不代表 2027/28 收費。
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如家庭需要學費援助、減免或分期安排，向學校詢問當屆政策、資格、申請期限和證明文件；本報告沒有足夠公開數據確認具體金額或獲批機會。
《中學概覽 2025/26》列每級 5 班、共 30 班、69 名教師及 42 間課室，設多媒體學習中心、游泳池、圖書館、演講室、多用途學習和活動空間、升學及就業輔導室等。其 2025/26 教師資料顯示 93% 已受師資訓練、55% 接受特殊教育培訓；這是整體教師數據，不代表個別學生一定獲某種服務。
學校及年報列出全校參與式學生支援，包括班主任、兩名全職社工、駐校教育心理服務、臨牀心理支援、語言治療、學習支援小組及 SEN 個別教育計劃；校方年報說明內部和公開考試的特別安排按專業建議辦理。非華語學生可獲抽離式中文支援，並備考大學認可的替代中文公開考試。具體資格、頻率、等候時間和服務容量應由學校按個案確認。
2024/25 年報另記錄初中朋輩導師計劃，以及按年級安排的身心健康活動：包括 F2 個人界線工作坊、F3 人際關係講座、社工按 APASO 數據和班主任觀察進行的班級探訪，以及 F1、F4 延伸學習課程中的健康習慣、正念和體能模塊。年報將這些寫作當年度活動與做法，不代表每名學生都會參加同一項目或獲得個別輔導；如孩子有明確需要，應向學校核實轉介入口、個案評估和服務頻率。
年報亦稱，約 30% 的替代評估容許學生自選題目及呈現形式，約 60% 容許學生在其中一方面作選擇；校方同時提醒，項目評估集中安排可能增加學生工作量和焦慮。這個比例指年報所述替代評估任務的設計，不是學生成績或參與比例。家庭可於開放日詢問項目時間分佈、評估說明和補救安排。學校介紹的其他學習特色包括自攜裝置（BYOD）、閲讀課、專題研習、F1–F2 STEAM 校本課程和 40 多個課外活動小組。
以下三校均為資助天主教女校，並接受中一自行分配學位申請；2025/26《中學概覽》亦列三校參加適用於 2026 年 9 月升中一的統一派位。對比的是學校性質、地區、課程語言與公開收費，不是成績排名或 2027/28 錄取機會。統一派位須按家庭當屆校網與可選學校名單核對，不能把三校一概視為同一校網的志願。
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來源說明 來源：三校各自經學校提供及核實的《中學概覽 2025/26》（學校編號 213、152、153）。班數、授課語言和費用只對應所列學年；各校 2027/28 DP 名額、準則及收費須以當屆公告為準。不同學校公開 DSE 指標的統計期和分母未統一，這裏不作橫向成績排名。
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① 2027/28 DP 申請及面試規則何時公佈？② 2025 畢業去向圖的學生分母與「學位課程」定義是什麼？③ 2025 屆 DSE 單屆各科人數能否提供？④ 當屆高中三科選修的可選組合及開班條件是什麼？⑤ 非華語、SEN 或心理支援如何評估與安排？
1. 瑪利諾修院學校（中學部）是資助學校嗎？
是。學校概覽列為資助學校，參加 SSPA。
2. 它和瑪利諾中學是同一所嗎？
不是。本報告對象是九龍塘學校（學校編號 213）；九龍黃大仙的瑪利諾中學為另一所學校（編號 214）。
3. 2027/28 申請有多少個 DP 學額？
截至 2026-10-18 尚未公佈。2026/27 曾列 54 個暫定名額，只作歷史參考。
4. 2027/28 申請日期是什麼？
學校列收集申請表日期為 2027 年 1 月 4 日至 18 日；詳細規則預計 2026 年 11 月公佈。
5. 可以用上一屆評分比重準備嗎？
不宜。2026/27 的學業 35%、操行 10%、課外活動及服務 25%、面試 30% 屬上一輪規則；新一屆以校方公佈為準。
6. 學校是全英語授課嗎？
除中文、中國歷史和普通話外，學校資料說明其他科目以英語授課。
7. DSE 25.3% 五科 5+ 是 2025 屆成績嗎？
不是。它是校方年報的 2022–2025 跨年度彙總比例。
8. 2025 畢業生有多少入讀大學？
年報將學位課程 87.2%（本地 79.1%、香港以外 8.1%）列為 2025 屆畢業去向；未同時列人數與完整分母定義，不能反算人數或稱為大學申請錄取率。
9. 2025/26 每年固定收費項目合計多少？
2025/26 概覽列示堂費、家教會、學生會和非標準收費，簡單合計 HK$3,590；學生會費週期未註明，不宜稱為每年固定合計，另不含交通、書簿等。
10. 高中是否必須讀三科選修？
校方高中課程頁說明學生一般修讀三科選修；當屆組合和分配規則仍需向學校確認。
11. 學校提供 SEN 和非華語支援嗎？
學校概覽和年報列出相關支援；具體資格、內容、頻率及容量須由校方評估。
12. 年報列海外大學 offer 是否代表學生最後入讀？
不是。offer 院校名單不等於實際註冊院校，且未列每校人數。
13. 學校會保留中一申請資料多久？
2026/27 舊指引稱申請資料只用於處理申請，保密保存不超過 12 個月後連同材料銷燬；2027/28 的期限和做法仍待新指引確認。
來源說明 核對日：2026-10-18。適用資料：2027/28 招生（部分細則待公佈）、2025/26 中學概覽、2024/25 年報及 2022–2025 DSE 合併統計。招生、課程、費用及支援可能更新，申請前以學校及教育局最新書面資料為準。
Plan B：在當屆規則公佈後更新
- 如 DP 未獲取錄，繼續按教育局統一派位規則安排同校網誌願；勿用 2026/27 暫定 54 個名額估算 2027/28 機會。
- 如目標高中選修組合未開或語言適應不合適，按大學先修要求核實實際科目，比較其他資助女校的開班與支援。
- 如需要 SEN／非華語支持，先取得個案評估與服務安排，保留一所能落實所需服務且通勤可行的備選。
- 瑪利諾修院學校：中一入學申請：2027/28 細則公佈時間及申請表收集日期。
- 家校會《中學概覽 2025/26》：瑪利諾修院學校（中學部）：學校身份、2025/26 實際開設科目、2026/27 擬開設科目、收費、教師、班級、設施和學生支援。
- 瑪利諾修院學校 2024/25 年報：2024/25 在校規模、2025 畢業去向、2022–2025 四個考試年度的 DSE 彙總、學習支援及校本課程；跨年度合併方式與人數分母未說明。
- 瑪利諾修院學校：Academic Performance：現行頁面列有畢業去向調查及 2023–2026 境外大學 offer 欄目；頁面可讀取內容沒有逐年人數、完整分母或最終註冊數據，本報告不把欄目標題轉作統計結論。
- 瑪利諾修院學校：2026/27 中一 DP 申請指引（歷史資料）：只用於說明上一輪暫定學額、申請材料及評分，不代表 2027/28 規則。
- 瑪利諾修院學校：高中課程：核心科及一般三科選修說明。
- 瑪利諾修院學校：校本課程：課程設計和初中/高中銜接理念。
- 教育局：中學學位分配辦法與 2027/28 時程：全港派位週期的一般規則及日期。
- 家校會《中學概覽 2025/26》：嘉諾撒聖家書院：同制度女校對照的學校類別、地區、授課語言、班數及收費。
- 家校會《中學概覽 2025/26》：嘉諾撒聖瑪利書院：同制度女校對照的學校類別、地區、授課語言、班數及收費。
- 家校會《中學概覽 2025/26》：瑪利諾中學（學校編號 214）：僅用於識別同名近似學校，不作比較。
另見校方中二至中四插班申請頁：2027/28 資料預計 2027 年 1 月公佈，收表日期 1 月 19 日至 4 月 30 日。2027/28 校本學額與甄選準則、2026/27 擬開設課程的實際實施情況、2025 屆完整 DSE 分母、畢業去向圖分母以及具體大學錄取/接受/註冊人數仍未由公開資料完整說明。